Родился в 1821 году в Подольской губернии, где стоял полк его отца — армейского офицера, человека крутого нрава.1, 12 Детство прошло в родовом имении Грешнево Ярославской губернии. Усадьба стояла у большой дороги, и мимо неё шли и ехали все — от почтовых троек до закованных в цепи арестантов.1 Одно время отец служил исправником (начальником уездной полиции) и, по рассказу самого Некрасова, брал сына с собой в разъезды по делам службы — так мальчик рано увидел тяжёлую народную жизнь.12 В Ярославской гимназии учился неохотно, зато много читал и тайком писал стихи;1 летом 1837 года не явился на экзамены и больше в гимназию не ходил.5
В 1838 году отец отправил шестнадцатилетнего сына в Петербург — поступать в Дворянский полк.5 Но Некрасов решил учиться в университете, и отец перестал присылать ему деньги.1, 4 Вступительные экзамены он провалил и ходил на лекции вольнослушателем, а жил чем придётся: писал стихи, водевили, повести, давал уроки.4, 5, 12 Перед выходом первого сборника Некрасов и его знакомые продавали учащейся молодёжи и кадетам билеты на будущую книгу.12 «Мечты и звуки» (1840) вышли под инициалами «Н. Н.», и Белинский отозвался о них резко.4
Позже своим учителем Некрасов считал именно Белинского. Услышав стихотворение «В дороге» (1845), критик воскликнул: «Да знаете ли вы, что вы — поэт, и поэт истинный!»1
Некрасов оказался и деловым человеком: собрал альманахи «Физиология Петербурга» и «Петербургский сборник», а с 1847 года вместе с друзьями выпускал «Современник» — журнал, основанный Пушкиным.1 Журнал взяли в аренду у его владельца П. А. Плетнёва: договор подписал И. И. Панаев, а вести дело взялся Некрасов.12 В первом же номере под новой редакцией вышли «Хорь и Калиныч» Тургенева и «Роман в девяти письмах» Достоевского, а в 1852 году — повесть молодого Льва Толстого «Детство».12 Когда «Современник» в 1866 году закрыли, Некрасов взял в аренду «Отечественные записки» и с 1868 года до конца жизни их редактировал.1, 5 Последние двадцать лет жизни он прожил на Литейном проспекте, в квартире, где помещались редакции обоих журналов.3 Он регулярно играл в коммерческие карточные игры,5 и крупные выигрыши стали одной из статей его дохода.6
Главное в его стихах — жизнь и труд простого народа: «Крестьянские дети», «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога» (1864) — о тех, кто строил дорогу между Петербургом и Москвой.1, 2, 7 О себе он написал в «Элегии»: «Я лиру посвятил народу своему».1 С 1863 года и до последних месяцев жизни он писал поэму-эпопею «Кому на Руси жить хорошо» — о семи мужиках, которые странствуют по Руси и ищут счастливого.1
В школе. 5 класс — «Крестьянские дети», «Школьник» и фрагмент поэмы «Мороз, Красный нос».7 7 класс — не менее двух стихотворений, например «Размышления у парадного подъезда» и «Железная дорога».7 10 класс — не менее трёх стихотворений по выбору и поэма «Кому на Руси жить хорошо».8
К экзамену
Некрасова проходят в 5, 7 и 10 классах. Примеры экзаменационных вопросов:
Попробуйте ответить
К какому литературному направлению относится поэтическое творчество Н. А. Некрасова?
– Ну, пошёл же, ради Бога!Небо, ельник и песок –Невесёлая дорога…Эй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело,И едва прикрыта грудь…Не стыдися! что за дело?Это многих славный путь. Вижу я в котомке книжку.Так учиться ты идёшь…Знаю: батька на сынишкуИздержал последний грош. Знаю: старая дьячихаОтдала четвертачок,Что проезжая купчихаПодарила на чаёк. Или, может, ты дворовыйИз отпущенных?.. Ну, что ж!Случай тоже уж не новый –Не робей, не пропадёшь! Скоро сам узнаешь в школе,Как архангельский мужикПо своей и Божьей волеСтал разумен и велик. Не без добрых душ на свете –Кто-нибудь свезёт в Москву,Будешь в университете –Сон свершится наяву! Там уж поприще широко:Знай работай да не трусь…Вот за что тебя глубокоЯ люблю, родная Русь! Не бездарна та природа,Не погиб ещё тот край,Что выводит из народаСтолько славных то и знай, – Столько добрых, благородных,Сильных любящей душой,Посреди тупых, холодныхИ напыщенных собой!
Ответ — реализм. Учебник 10 класса пишет, что с середины 1840-х годов Некрасов создаёт «глубоко реалистические стихи с демократической тематикой».1 В «Школьнике» это видно по деталям: босые ноги, котомка с книжкой, отец, который на сына «издержал последний грош», — жизнь показана такой, какая она есть. А романтическими были его ранние подражательные стихи из сборника «Мечты и звуки».1 В другом задании банка ФИПИ о Некрасове речь идёт о принципах литературного направления, «основанного на объективном изображении действительности», — это и есть реализм.11
И посложнее
Каково авторское отношение к Грише Добросклонову в приведённом фрагменте?
И ангел милосердияНедаром песнь призывнуюПоёт над русским юношей –Немало Русь уж выслалаСынов своих, отмеченныхПечатью дара Божьего,На честные пути,Немало их оплакала(Пока звездой падучеюПроносятся они!).Как ни темна вахлачина,Как ни забита барщинойИ рабством – и она,Благословясь, поставилаВ Григорье ДобросклоновеТакого посланца.Ему судьба готовилаПуть славный, имя громкоеНародного заступника,Чахотку и Сибирь.Светило солнце ласково,Дышало утро раннееПрохладой, ароматамиКосимых всюду трав…Григорий шёл задумчивоСперва большой дорогою(Старинная: с высокимиКурчавыми берёзами,Прямая, как стрела).Ему то было весело,То – грустно. ВозбуждённаяВахлацкою пирушкою,В нём сильно мысль работалаИ в песне излилась: «В минуты унынья, о Родина-мать!Я мыслью вперёд улетаю.Ещё суждено тебе много страдать,Но ты не погибнешь, я знаю. Был гуще невежества мрак над тобой,Удушливей сон непробудный,Была ты глубоко несчастной страной,Подавленной, рабски-бессудной… …Довольно! Окончен с прошедшим расчёт,Окончен расчёт с господином!Сбирается с силами русский народИ учится быть гражданином. И ношу твою облегчила судьба,Сопутница дней славянина!Ещё ты в семействе покуда – раба,Но мать уже вольного сына!»
С какой мыслью о Родине Гриша смотрит в будущее в своей песне?
Ответ — первый вариант. Об этом говорят строки «Ещё суждено тебе много страдать, / Но ты не погибнешь, я знаю» и «Сбирается с силами русский народ / И учится быть гражданином». Эту веру автор отдаёт Грише, а его самого называет «посланцем» вахлачины, одним из сынов Руси, «отмеченных / Печатью дара Божьего». Учебник называет Гришу «новым типом счастливца-жизнеустроителя».1
Это не ответ для экзамена: такие задания пишут развёрнуто, и оценивают их по критериям.
Квартира, где располагалась редакция журнала «Современник».
На карте
Литейный пр., 36
Посетите его любимую усадьбу
Карабиха · Музей-заповедник Н. А. Некрасова «Карабиха»
Здесь Некрасов подолгу жил и написал многие свои произведения.
На карте
Ярославский район, д. Карабиха
Прочитайте о судьбе русского народа
«Кому на Руси жить хорошо»
Главная поэма Некрасова о жизни, поисках счастья и народной судьбе.
Почувствуйте силу народного труда
«Железная дорога»
Стихотворение о строительстве одной из первых железных дорог России.
Вопросы и ответы
Когда и где родился Николай Некрасов?
Родился в 1821 году в Подольской губернии, где стоял полк его отца — армейского офицера, человека крутого нрава.1, 12
С какого года Некрасов выпускал «Современник»?
Некрасов оказался и деловым человеком: собрал альманахи «Физиология Петербурга» и «Петербургский сборник», а с 1847 года вместе с друзьями выпускал «Современник» — журнал, основанный Пушкиным.1
Что главное в стихах Некрасова?
Главное в его стихах — жизнь и труд простого народа: «Крестьянские дети», «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога» (1864) — о тех, кто строил дорогу между Петербургом и Москвой.1, 2, 7 О себе он написал в «Элегии»: «Я лиру посвятил народу своему».1
Когда Некрасов писал поэму «Кому на Руси жить хорошо»?
С 1863 года и до последних месяцев жизни он писал поэму-эпопею «Кому на Руси жить хорошо» — о семи мужиках, которые странствуют по Руси и ищут счастливого.1
Какие произведения Некрасова проходят в школе?
5 класс — «Крестьянские дети», «Школьник» и фрагмент поэмы «Мороз, Красный нос».7 7 класс — не менее двух стихотворений, например «Размышления у парадного подъезда» и «Железная дорога».7 10 класс — не менее трёх стихотворений по выбору и поэма «Кому на Руси жить хорошо».8
Где увидеть портрет Некрасова из этого выпуска?
Портрет Николая Некрасова кисти Константина Маковского можно увидеть во Всероссийском музее Пушкина. Адрес: Санкт-Петербург, Литейный пр., 36.
Источники
Лебедев Ю. В. Литература: 10-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 ч. Ч. 1. — 12-е изд., стер. — М.: Просвещение, 2024. С. 244–257, 285, 292–293, 310.
Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И. Литература: 7-й класс: учебник: в 2 ч. Ч. 1. — 14-е изд., стер. — М.: Просвещение, 2024. С. 208.
Всероссийский музей А. С. Пушкина. Мемориальный музей-квартира Н. А. Некрасова. Открыть
Всероссийский музей А. С. Пушкина. Проект «Некрасов 200»: «Петербургские адреса Н. А. Некрасова». Открыть
Музей-заповедник Н. А. Некрасова «Карабиха». Н. А. Некрасов: биография (летопись жизни). Открыть
Зонтиков Н. А. Н. А. Некрасов и Костромской край: страницы истории. Глава «Богатый был барин». Открыть
Федеральная рабочая программа «Литература», 5–9 классы. — Минпросвещения России, 2025. Открыть
Федеральная рабочая программа «Литература», 10–11 классы (базовый уровень). — Минпросвещения России, 2025. Открыть
ФИПИ. Кодификатор ОГЭ 2027 по литературе (проект). Открыть
ФИПИ. Кодификатор и спецификация ЕГЭ 2027 по литературе (проект). Открыть
ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ по литературе. Открыть
Летопись жизни и творчества Н. А. Некрасова: в 3 т. Т. 1: 1821–1855 / Ин-т рус. лит. (Пушкинский Дом) РАН; отв. ред. Б. В. Мельгунов. — СПб.: Наука, 2006. С. 26–28, 50–54, 119–120, 129, 227–238, 246, 397–402. Открыть